放手，最近一直縈繞在腦海的意念。或許已是來到了中年空巢期的起跑線上。不得不然。
在一次的基訓[1]中，寫下了「聚足放手的力量」這一個自我期許的字詞。想是在個人的人生旅途中，已是無法再一手掌握所有的事。站在多元觀念的角度下，「控制欲」也不再是一個應該持續堅持的理念。所幸，我開始慢慢的想要認識「放手」，也開始在持續的積聚放手的力量。
放手的背後透露出信任的意圖，及夥伴、孩子自我要求態度[2]。不信任，何以放手呢？這是最基礎的一個課題。
目前正在練習中。
這一次的《睜開你的眼 ‧ 找故事》攝影展，很高興讓我有練習「放手」這一個習題。
依著我們當初所擬定的主題概念，大致分成五個大主題。每一個熱情青年團的團員各自負責一個區塊，然後邀情孩子們一起進來「共想、共做、共學、共展」。
就以我的區塊來講，其實我也沒有設定它會是一個怎樣的主題的呈現方式，在還沒跟孩子談過以前，是這樣子的。我想要的是孩子的想法的加進來，和孩子一起來發想、共做，讓可能性在孩子的手中成形，而我只是幫襯著讓孩子的想法具體化。
相信，其他組員的設想也是這樣的。從很多的影像紀錄中都散發出這樣的訊息。
也相信，孩子在經過這一次的大展、大收ing中，又再次習得了另一頁不同於制式課本中的知識，或許應該是說能力吧！
先來個ps：在0419的早上，家住龍田的吳大哥從孩子的導覽中，有類似的感受。這是我最想要的結果。好高興！
若從另一層面來看，每一個主題都有其想要突顯、強調的主題概念。這也是「放手」後所得到的。
一如展場一樓進門的樓梯區塊，就是想要讓參觀的人從觀賞照片的同時，有一種「登山」的感受，由照片來陪著你登山百岳，告訴你我們在合歡山的故事。而延伸到單車的挑戰過程，企圖勾引你，請你也試著用你的雙腳來踩踏花東的山水。
又如，我們的主展場那一面特大的牆面，有一種想告訴你「騎單車找故事的過程」的感受。從第一天的出發，就開始在說一點點的故事，然後慢慢的加深、加重，形塑出一個完整的故事架構。
再如，整個展場最最顯眼的那顆熱情的紅色的心和那一雙眼睛，非常準確的符應到「睜開你的眼 ‧ 找故事」的意涵。而這也是整個攝影展一個很重要的開端。透過與公益平台的合作，我們有了擴展想法的基礎，也讓出一個極大的空間、自由度，讓孩子盡情的放開他們的視野，說出他們的故事。
展場中，我們還安排了一些些的互動模式。
影像播放區，設想的是讓閱讀者可以有一個閑適的空間，就坐在舒服的椅子上，手上捧拿著一杯咖啡，可以有一個完全沉浸在個人的獨享空間之中，細細的品嘗我們的挑戰故事。
九宮格平板播放區，就是一個後現代的說故事空間。沒有邏輯、隨機式的播放，而營造出一種趣味化的閱讀想像。這一個展區也想邀請讀者，能耐著性子來觀看，或這你將會看到「連線」的特殊趣味化的呈現。同時，這一區，我們仿照著他國度的「限時限定」展出的概念。只有在假日時期，才會將它做一個展演，錯過了時間，當然就---sorry！
是的，我們還設計很多的巧思，在展出的過程中，請你能來找故事、找趣味、找互動。
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