20140911《一起去鄉圖借書》

《一起去鄉圖借書》

每次總要運動完，大量的統汗之後，思緒才會慢慢湧現。已經變成一種習慣了，身體也熟悉了這樣的步調。運動和思緒可成正相關，對我而言。

上個星期三和班上的孩子相約在鹿野鄉圖書館見，無它，只是為了借書。校舍補強在近期將動工，牽扯到一些教室，圖書室也逃不掉。暫時關閉了圖書借閱功能。

孩子調整了班級布置安排，設置了一小面書牆。有點空。是很空才對。你有書要送嗎？給我們。

班上原本設計了用一年半來閱讀各類小說計五十本，但，孩子太優了，最多的閱讀量已超過二十五本，半個學期。所以，調整了原本的五十本為六十本。期待他們都可以完成。

綜合以上，所以要去借書。就去借書了（雖這過程中，家長有一點點的意見，但感謝那家長的體諒與配合）。

「全員」的概念，是在今年暑假參加「東元和外展」辦的工作坊之後才建立起來的。無它，就是不要少掉一個人，也考驗著教師協調的能力，和家長的諸多考量。很棒的感受，在這一次的鄉圖借書中，展現出「全員」到齊的魄力。

我喜歡。

要推一下鹿野鄉圖書館，很認真的一個單位，用心 + 細心 + 耐心……，她們都具備了。有事沒事，我們全家都會想去。如果你住附近，可以去感受一下她們的用心。

看了孩子歡歡喜喜地在圖書館裡借書，而且可以一次借到100本書。那疊出來的書量很驚人，感覺成果豐碩的樣態，喜悅就染上了孩子的臉龐。

讚啦！

在那裡，我們拍了一張全員到齊照。Great！做鬼臉照。